Syaifudin, S. (2023). PERAN METODE PRAKTIKUM DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH STUDI DESKRIPTIF KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA. Mentari : Journal of Islamic Primary School, 1(1), 29-42. Retrieved from https://www.ejournal.staimnglawak.ac.id/index.php/ment/article/view/1076